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Pourquoi consulter ?

Consulter à l’adolescence

L’adolescence met tout à l’épreuve en même temps : le corps, les liens familiaux, l’amitié, le désir, le rapport au travail scolaire. La plupart du temps cela se traverse. Parfois quelque chose se coince, et il vaut mieux ne pas attendre que cela s’installe.

L’adolescent

Les situations qui amènent à consulter

N

Un repli : la chambre, l'écran, la porte fermée, et le sentiment qu'on ne l'atteint plus

N

Un décrochage scolaire, ou une angoisse de performance qui empêche de travailler

N

Des conflits permanents à la maison, qui épuisent tout le monde

N

Un rapport au corps qui inquiète : alimentation, sommeil, apparence, scarifications

N

Une tristesse qui dure, un désintérêt pour ce qui plaisait avant

N

Des pensées noires, des idées suicidaires

N

Des questions sur l'identité, l'orientation, la place parmi les autres

N

Après un événement : une séparation des parents, un deuil, un harcèlement

Un espace de parole en dehors de la famille, auprès de quelqu’un qui n’est ni un parent ni un professeur, et qui n’attend rien.

Ce qui se joue

Un travail psychique considérable

L’adolescence n’est pas une crise à traverser en serrant les dents. C’est un travail psychique considérable : il faut faire le deuil du corps d’enfant, accepter les changements corporels, se séparer de ses parents tout en ayant encore besoin d’eux, et inventer quelqu’un qu’on n’est pas encore.

Ce qui se manifeste par un symptôme — le repli, le refus scolaire, le corps, une colère, une haine dirigée vers l’extérieur ou vers soi — est souvent une tentative de solution, pas seulement un problème. Un espace de parole en dehors de la famille permet que quelque chose se dise à quelqu’un qui n’est ni un parent ni un professeur, et qui n’attend rien. Il permet que ce qui est dit puisse être déposé librement, sans craindre que les adultes ne viennent ensuite en parler entre eux.

C’est le début d’une possibilité : celle d’investir le champ de la parole sans que des conséquences ne se fassent immédiatement sentir dans le quotidien comme c’est souvent le cas lorsqu’il est investi avec son entourage.

Déposer en séance ce qui pèse et ne peut pas être dit aux personnes de son entourage – professeurs, famille, amis – sans prendre le risque de les inquiéter ou de les blesser, c’est commencer à prendre les rênes de sa vie en se sentant concerné par son histoire qui est en train de s’écrire.

Vos questions

Mon adolescent refuse de venir

C’est fréquent, et ce n’est pas forcément définitif. Il est possible de commencer par un entretien avec les parents, lorsque c’est à la demande de l’adolescent. Il arrive aussi qu’un adolescent qui refuse d’abord accepte de venir « une fois, pour voir » — et il vaut mieux lui présenter ainsi.

Est-ce que ce qu'il me dira me sera rapporté ?

Non. Ce qui se dit en séance reste confidentiel, y compris vis-à-vis des parents : c’est la condition pour qu’un adolescent puisse parler. Ce qui doit être partagé l’est avec lui, et avec son accord.

Comment se passe le travail

Le premier entretien

Ce qui vous amène, votre histoire, votre souffrance. Il ouvre un espace de parole et offre une écoute.

Le rythme

Il s’établit progressivement, jusqu’à ce qu’une fréquence s’installe.

Le tarif

Il n’est pas fixé à l’avance et est discuté lors de la première séance, en fonction des possibilités financières de la personne et de la valeur qu’elle accorde à sa propre parole.

La durée

Il s’agit d’une exploration de l’inconscient où œuvrent des résistances psychiques, pour partie inconscientes elles aussi. Celles-ci étant propres à chacun, la durée d’une psychothérapie ou d’une psychanalyse ne peut se fixer d’avance.

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Questions fréquentes

À partir de quel âge ?

Il n’y a pas d’âge minimum requis pour consulter. Pour une personne mineure, l’accord de ses parents est indispensable, même s’ils ne sont pas présents en séance.

Pour les jeunes enfants, la participation des parents sera plus ou moins engagée activement en fonction de l’âge de celui-ci et de son développement moteur, psychique et affectif.

Faut-il l'accord des deux parents ?

Oui, dès lors que les deux parents ont la responsabilité légale de l’enfant, l’accord de l’un et de l’autre est nécessaire.

Les séances sont-elles remboursées pour un mineur ?

Comme pour celles des majeurs, les séances pour une personne mineure ne sont pas remboursées.

Le parent est invité à régler en fonction de ses moyens financiers, en considérant la valeur qu’il accorde à la parole de son enfant et à la démarche d’aller consulter.

Autres situations

La parentalité

Devenir parent, voir son enfant souffrir sans savoir quoi en faire.

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L'enfant

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La voix

Aphonie, mue faussée, voix qui se dérobe : mon champ de recherche.

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